本篇文章给大家谈谈一年级语文飞的高,用地还是得，以及飞得高对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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飞得高汉语拼音如何写一年级语文飞的高,用地还是得飞得高汉语拼音如何写（飞得高）拼音如下：
【汉语拼音】飞(fēi)得(de)高(ɡāo)
在拼写拼音时，常常要注意以下几个问题。
1）前鼻音和后鼻音不可混淆。如in和ing，en和eng等。
2）平舌音和翘舌音不可混淆。如zi和chi，si和shi等。
3）声调符号切不可标错位置。如把会（hui）的第四声错标在字母u上，实则标在字母i上。
4）处理“一不七八”等变调的字标注按原调，读的时候要变调。比如，一定，“一”原本是一声，但是要读成第二声。
一年级语文飞的高,用地还是得正确答案:飞得高
“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
“的、地、得”的用法是怎样的呢？正确使用“的、地、得”简单地说只要记住三条：1、名词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；2、动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；3、动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
举例：
1、一望无际的草原；
2、她兴奋地跳了起来；
3、她兴奋得跳了起来。
后面两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句“地”表示它前边的词“兴奋”是状语，对中心词（动词）“跳”起限制、修饰、说明作用。后一句用来补充说明“得”字前面的动词“兴奋”的程度、结果。
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