很多朋友对于笔画简单寓意好的字和适合起名字的简单汉字不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

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寓意美好的字有嫣、姸、姝、姬、瑾、泽、初、锦、暖、轩、扬、影、莹、良、悦、瑶、翼、奕、婳，等等。

汉字解析：

一、嫣

1、拼音：yān

2、释义：本意是指美好的样子，引申义是笑容美好、身材高大而美丽。

3、部首：女部

4、笔顺：撇点、撇、横、横、竖、横、竖、横、横、竖折折钩、点、点、点、点

5、组词：嫣然、婵嫣、嫣媚、蝉嫣、嫣润

二、姸

1、拼音：yán

2、释义：一般解释为美丽，如妍媸（美好和丑恶），百花争妍。也可以解释为巧，如妍捷。

3、部首：女部

4、笔顺：撇点、撇、横、横、横、撇、横、横、竖

5、组词：妍好、妍妙、妍和、妍姿、妍容

三、姝

1、拼音：shū

2、释义：美丽，美好。

3、部首：女部

4、笔顺：撇点、撇、横、撇、横、横、竖、撇、捺

5、组词：艳姝、侍姝、庄姝、姝妖、名姝

四、姬

1、拼音：jī

2、释义：古代对妇女的美称。

3、部首：女部

4、笔顺：撇点、撇、横、横、竖、竖、横折、横、竖、竖折/竖弯

5、组词：樱姬、祅姬、鼓姬、姬人、姬妾

五、瑾

1、拼音：jǐn

2、释义：美玉，亦喻美德。

3、部首：王部

4、笔顺：横、横、竖、提、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖、横

5、组词：温瑾、瑾瑕、瑾瑜、瑾煜、瑶瑾

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pbhbvdiehe83323111232013-2-2 17:21:57

笔画少但是寓意很美的生僻字，那种不常见的，别太难写，最好是单个字。甯（：破晓）（甯：平安，安定）xi ning筱滢（筱：小竹,细竹）（滢：清澈）xiao ying昱晗（昱：日光，光明）（晗：天之将亮）yu han希望你会喜欢

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笔画多意义好的字，适合放入名字，读音甜美特点:有象形意义。汉字的性质与汉字的特点，这是涉及到整个现代汉字学教学内容的重要理论问题，可以说是现代汉字学的总纲，其后各章，从前后联系看，都可以说是汉字的特点与性质的展开。我们说明汉字的各种属性，分析认识汉字在字量、字形、字音、字序等方面的特点，其实就是从更细微之处进一步深入认识汉字的性质和特点。汉字的性质特点与汉字的属性，前后其实是互相呼应的，因此，认识这个问题，对于整个现代汉字学内容的认识，就会更加深入更加全面。

一、汉字的性质问题

说到汉字的性质，我们不能不说一说文字的性质问题。文字是记录语言的书写符号系统，书面上代表语言的符号，世界上有多种多样的文字，可是从本质上看，从功能上看，其实都是一样的，即都是辅助语言进行交际的工具。

文字是在有声语言的基础上产生并发展起来的，因此，语言是第一性的，文字是第二性的，先有语言，后有文字，没有语言，就没有文字。语言是文字符号所代表的具体内容，如果没有语言，文字也就不可能存在。世界上任何一种符号，都是由一定的形式和一定的意义构成的统一体，文字作为记录语言的符号，也不例外，也是由形式和内容两个部分组成的。世界上有许多民族，至今只有语言，没有文字，但没有任何一个民族是只有文字没有语言的，语言并不依赖于文字而存在。可见，语言的确是第一性的，文字是第二性的，记录语言，离不开语言。世界上有各种各样的文字体系，虽然记录语言的方式不同，结构上千差万别，但依附于一定的语言而存在的道理是一样的。

因此，从本质上看，文字实际上就是一种符号系统，只不过这种符号是代表语言的，而且必须通过语言才能发挥作用。语言是一种符号，由形式和意义构成；文字也是一种符号，其构成也包括形式和意义两个方面。虽然都是形式和意义构成，但它们的内涵是不一样的，语言的形式是语音，文字的形式是书写单位（笔画或字母）构成的；语言的意义是一定的语音形式表示的内容，如普通话音“shu”表示的意义是“成本的著作”，文字的意义是所记录的语言，具体地说是语言中的词或语素，包括语音和意义两个方面，例如汉字“书”这个书写符号所代表的，不单是语音“shu”，也不单是“成本的著作”这个意义，而是语音和意义两个方面。语言的语音形式和意义内容，在任何体系的文字中都是统一于一体的。世界上所有的文字，拼音文字也好，非拼音文字也好，记录语言都是既要记录语音，也要记录意义，不存在只记录语音或只记录意义的文字体系。语言是语音形式和意义内容的统一体，文字既然是记录语言的符号，当然要两个方面都记录下来，不可能剥离二者，那样文字是不可能完成记录语言的任务的，也不可能成为书面上代表语言的符号了。

世界上各种各样的文字体系，按其记录语言的方式的不同，一般可分为拼音文字和非拼音文字两大类。拼音文字用一定的构字符号表示语言中的各个语音单位，符号的排列组合顺序同所记录的语言单位的实际读音一致，所以能比较容易拼读出来。非拼音文字的构字符号同语音联系不紧密，从字形结构上看不出同所记录的词语的语音的联系，只能一个一个死记，不能拼读。

我们教材是按文字单位与语言单位的联系情况来划分类别的。文字基本单位的划分，不同的文字体系是不一样的，例如英文、法文、俄文等是字母，日文是假名，汉字是单字。语言的单位可分为语音层和符号层，在语音层可分音位（音素）和音节，在符号层可分语素、词和句子三级。把文字的基本单位和语言的基本单位相互对应起来看，根据所记录的语言单位的不同，一般把文字分为音素文字、音节文字和语素文字三大类。

音素文字是用字母记录音素，即在记录语言的时候，要把音节分析出辅音和......>>

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