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演奏时,演奏者都不看指挥者,指挥者有什么作用呢(演奏的指挥叫什么)

10问10答,让你秒懂 古乐

大家好,今天小编来为大家解答演奏时,演奏者都不看指挥者,指挥者有什么作用呢这个问题,指挥者很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

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演奏时,演奏者都不看指挥者,指挥者有什么作用呢如何培养指挥能力演奏时,演奏者都不看指挥者,指挥者有什么作用呢

世界乐坛上,有许多杰出的指挥家,如卡拉扬、奥曼第、中国天才指挥家舟舟等,他们都是誉满全球的指挥家,他们的地位甚至超过现代的作曲家、演奏家和歌唱家。

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演奏时,演奏者都不看指挥者,但并不说他们就没发挥作用,相反他们是整个乐队的灵魂。台上一分钟,台下十年功,看似简单的指挥他们却付出了多少汗水和心血。

1、他们熟悉所有的乐器、乐曲、乐谱、并且能把握乐曲的内涵。

别看指挥就是一根小棒,但他的要求比较高,一个成功的指挥家需要懂乐器、熟乐谱、知内涵。曾经听过一个笑话,学校要组织乐队,一个学生家长拿一根筷子给这个学生,说家里穷能不能争取当个指挥。看似笑话,实则是这个家长不懂指挥,不知道指挥家需要的内涵。

2、指挥是一个乐队的灵魂,他的作用就是把乐手们集合在一起,带动大家的情绪,完成完美的演奏。

一个军队有了一个好的指挥官,那这个军队就能打胜战。一个乐队也一样,一个好的指挥能带动大家的情绪,把他们的思维集合在一起,演奏出美妙的音乐,让欣赏者得到满足和快感。大家可能在电视上看到过大型音乐会,指挥可以说是一个场上最累的人。他们充满激情的指挥,让整个乐队充满活力,将整个音乐的内涵完美的呈现在观众的面前。

3、演奏者和指挥者在台下已经通过长时间的磨合,形成一种默契,他们能用余光感知指挥者的目的。

台上一分钟,台下十年功。指挥者和演奏者在台下磨合了很久,他们才能达到一种默契。这种默契除了指挥者强大的人格魅力,更多的是辛苦训练出来的。

指挥者能洞察出每一个错误,并及时给予纠正。演奏者也能从指挥者的微小细节发现自己出错了,从而改正。他们经过长期的配合,做到合二为一。所以在台上演出时,他们有时仅靠内心及眼角的余光就能感受到指挥者需要传达的目的。

如何培养指挥能力

也就是培养自己的领导能力。

要提高行政领导者的指挥能力,指挥者须具备领导的"三力"

在现实的社会组织中,人们细心观察,便不难发现有这样一种号召力与职权不相适应的现象:有的领导者虽然有较高的职位和权力,但往往指挥不灵,号令无人听,做事无人帮。而有的领导者职位不高权力也不大,而工作的开展却得心应手,指挥自如,一呼百应。这是为什么呢?这就是领导者的"三力"所影响的,即领导者的权力、能力和影响力。权力,又称职权或领导权,是根据其所担任的领导职务需要而获得的权力;能力是由领导的知识、智慧等自身条件所决定的;影响力是领导者的威信,则是由领导的个人品德、才学、情感等素养和水平所决定,这是一种令下属敬佩和信服的无形的精神力量,能极其有效地帮助领导者增强凝聚力和号召力,使之有效地履行其领导职能。权力、能力和影响力这三者的关系是:权力来自职务,职务来自威信,威信来自能力和素养。但在已具备的"三力"之中,领导的影响力处在突出的中心位置。因为领导的影响力包括政治影响力、道德影响力、业务影响力、能力影响力、综合影响力等,所以又称综合威信,即它不仅指某一方面,它要具备多种要素--(1)品德。作为一名领导,首先必须具有高尚的个人品德,才能赢得部下发自内心的尊敬,听从你的号令,服从你的指挥。(2)才学。要组织指挥下属开展工作,引导他们不断前进,自己理应比下属略高一筹才能服众,威信才能建立起来。(3)业绩。指挥者要在事业的成功之中立威于众。任何时候,人们都渴望在一个理想的领导带领下,不断地取得事业上的成功。谁也不愿意跟一个无所作为的上司合作。(4)资历。资历虽然不等于实际工作能力,但人们经历过的事情,无论是成功还是失败,对未来都是难得的宝贵财富。(5)情感。情感是建立人际关系的基础。只有处理好人与人之间、部门与部门之间、上级与下级之间的关系,团结协作,通力配合,这样才能把各项工作顺利地开展下去。

领导者须依照实际来进行行政指挥,才能不断提高指挥能力

所谓指挥能力,就是领导者按照既定的决策要求,统筹安排,率领下属,实现其既定的目标任务,履行其基本职能的能力。俗话说:"强将手下无弱兵。"由此可见,领导者的指挥能力非常重要。如果指挥无方,即使执行人员能力很强,也无法充分发挥作用。衡量领导者能力强弱的主要标准是:一是看其能否最大限度地调动下属的积极性,发挥其积极作用;二是看其能否最有效地统一其下属的行动,充分发挥整体效能;三是看其是否能有效地利用一切条件,并充分发挥其在工作中的最大效率;四是看其是否能机动灵活地运用各种手段及方法,处理好各种内外关系,使既定总体目标得以顺利、圆满实现。

要提高领导者的指挥能力,应该做到如下几个方面:

(1)必须具有凝聚组合力,也就是善于凝聚组合各方面的力量,形成一股完成某项决策目标的综合能力。要依靠自己熟悉的管理知识和经验,调节各种因素的相互关系;要根据决策的总目标,布置好工作任务并监督执行;要善于从下属的特长和前途出发,发挥得力干部在各个关键岗位上的作用。

(2)必须具有执法监察能力。能正确地评价下属的是非功过,做到奖罚分明,扶正压邪。

(3)必须具有统揽全局的能力。要善于从全局总目标出发,充分调动全体成员的积极性,把所有的人员力量集中投入到工作实践中去。

(4)必须具有随机决断能力,而高级指挥能力是随机决断能力和组织管理能力的高度统一。

(5)必须具有敢于指挥,善于指挥的能力。要刚毅、果断、大胆指挥,勇于负责。既要有战略眼光,又要有战术头脑,凡事要胸中有数,不打无准备之仗,不搞瞎指挥,要从实际情况出发。

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