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李天一事件简谈如何利用八字命理教育子女(李天一状况)

廉江大叔利用小鸟算命,把自己算进监狱...

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李双江,一个曾经家喻户晓的歌王,一世的英明因其子的打人事件而大打折扣。这不得不引起人们对孩子教育的反思,也不禁在全社会掀起了一股探讨孩子教育的大潮。近来,很多家长通过电话、网络等方式讨教他们子女的教育问题,为了让更多的家长教育好自己的孩子,为了祖国明天的花朵更鲜艳、更灿烂,在周易预测的实践中总结出了按八字对孩子因材施教的方法,供各位家长在孩子成长的教育中借鉴。一般来讲,比较典型的有以下三类八字命格孩子比较容易出问题:一、日主旺食伤旺而官杀弱的八字命格:日主代表命主本人,日主旺则此人个性强,精力旺盛;食伤为其思想、言行、才华、为逆反心理,食伤旺,则说命主思维敏捷,能说会道,较有才华,但恃才傲物,逆反心理较重;官杀为家长管束、法制观念,官杀弱,则表示家长平时疏于管教,命主法制观念淡薄。由此我们不难看出,当日主的旺度进一步增加的时候,命主自我意识就会随之而膨胀,这时就形成了身旺生食伤,命主就开始冲动;进而食伤克制官杀,命主就会把国法完全不放在眼里,于是,问题就发生了。其实,这样命格的孩子是一个很有才华的孩子,如果平时加强教育和引导,将来可能很有前途。那么,如何因材施教呢?我们知道,当食伤去生财的时候就不会去克制官杀而犯事了。财代表什么呢?代表实用的东西、有用的东西、正道的东西等。故家长平时对此孩子的主要教育方式要注意四点:一是肯定孩子的才华,但要教育孩子如何将才华用到正道上去;二是加强孩子的法制教育,增强孩子的法制观念和法律意识;三是或用挫折教育法,让孩子吃小亏而明白大道理;四、一般不宜采用强制性的手段进行教育,因为这类命局孩子的个性往往是压制越厉害反抗越激烈。二、食伤弱而官杀旺的八字命格:官杀主压力,官杀旺的孩子一般思想压力较大,如,家长对孩子期望值较高而形成的压力、正好遇上了一个非常严格的班主任造成的压力、等等。食伤为思想、言行、才华、逆反心理等,食伤弱,则说明命主虽有逆反心理,但还不是很强;虽有才华,但只是“小聪明”之类的才华。由此我们可以模拟一下该孩子的生活环境,当官杀的旺度增加时,他的压力就会相应的增大,这种压力可能就是一件让他很棘手的麻烦事情,如,同学经常欺负他,他不敢告诉老师、也不敢告诉家长,担心告诉之后同学变本加厉地报复。当老师或家长看见他的伤痕问他时,他会用他的“小聪明”蒙哄过关。我们知道,八字命运中五行的旺衰是不断变化的,当日主运行旺地时,命主结交了一个“死党”就会以为自己强大了,这时,他会用他的“小聪明”去挑衅昔日欺负过他的同学,其后果就可想而知了。那么,这类命格的孩子我们如何因材施教,让他克服这种“小聪明”心理而成大器呢?我们知道,当命局杀旺身弱时,最好的办法是用印星来化杀生身兼制食伤,化害为利,一举三得。这也是家长平时对孩子教育所要采用的三种主要的方式方法。其一、印星化杀。印星为母亲、也为广义的家长。因为命格杀旺的孩子一般性格有点内敛、多疑,因此,家长首先要仔细地观察孩子,帮助他找出压力源,并且帮助他采取行之有效的办法降压。之前是杀旺身弱,此时压力降低了,表现在现实生活中就是孩子相对地成长了;其二、印星生身。因为命格杀旺的孩子一般会有孤独、心累、底气不足的感觉,因此,家长务必多主动与孩子心与心地沟通交流,并且,多鼓励、赞赏孩子,给孩子更多的温暖和自信。之前是杀旺身弱,此时自身逐步变强了,表现在现实生活中就是孩子相对地成长了;其三、印星制食伤。这个食伤实际上就似鸡肋,看起来有克制杀的功能,但是,由于食伤的弱小,不仅没能帮日主制住官杀,反而还招惹了麻烦,同时,食伤化泄了日主即耗费了孩子的精力,可见,“小聪明”食伤对孩子的危害。因此,当家长发现孩子有耍小聪明的行为时,应该毫不犹豫地立即制止,并且加以正确引导,正确引导的方式最好是现身说法,让孩子更能理解和接受。三、枭神夺食的八字命格:枭神的实质是印星。那么,为什么把印星叫做枭神呢?我们知道,印星是生助、帮扶日主的,但是,如果这种生助、帮扶过多的话,印星就转化成了枭神了,这就是周易中所讲的物极必反、八字命理中所讲的生多为克的道理。食即我们前面讲的食伤,食伤代表的是日主的思想、言行、心智、才华等。那么,枭神夺食之象在现实生活中的体现就是家长对孩子无微不至的体贴、关爱,以至让孩子首先从思想上失去自我,最终在现实的社会中失去自我。这就印证了一个古老的故事。从前,有一个猎人猎获了一只小鹿,猎人非常喜欢它,就把它养在自家的园子里,平日,要是家里的哪只狗欺负了它,猎人一定会让那只狗很难堪,因此,在整个园子里,这只小鹿就成为了最骄傲的公主,想欺负哪只狗就欺负哪只狗,狗只能选择对它毕恭毕敬。一日,这只小鹿觉得在园子玩厌了,就跑到园外闲逛,忽然,它遇见了一群野狗,它觉得这群野狗对它不太礼貌,就耍起了公主的性子,结果,这只小鹿成了那群野狗的盘中美餐。枭神夺食命格的孩子应该如何因材施教呢?根据以上分析我们知道,孩子出现问题的根源在枭神,而枭神在八字命理代表长辈、房屋、空间以及思想、言行、心智、才华等的克约者,因此,我们的教育孩子的方法就是让枭神“空”起来,即家长尽可能少的越俎代庖,给孩子更多自由的空间包括思想空间、言行空间等,让孩子尽快熟知这个他将赖以生存的社会,以便快速成长起来,能够游刃有余地应对这个世界上本来就会有的各种各样的风风雨雨。

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作为一个符号的姓与名,虽然不能决定人的命运,但它却一直带有时代的信息,留下了家族血统的烙印,凝聚着父母对孩子的深情厚意和殷切期望,它对人生起着潜移默化的作用。名字是家庭教育的起步,是父母对孩子人生前景灌注着人生信念的名字,将规范、作用和影响着人的一生。如何为汤姓的男宝宝起名字呢?

男宝宝起名技巧

1、以出生地或家乡地名起名

这种方式曾经非常流行,以至于你我身边总能找到几位有这类名字的朋友。比如,大家耳熟能详的主持人鲁豫,一看便知她父母的祖籍是山东和河南。又比如沪生、杭生,他们的出生地八九不离十是在南方。这种方法比较简单,但需要动动脑筋,不然会容易起重名。你选择的地域名称越小,越不容易撞车,你可以运用小的地名,比如关牧村、郑板桥的名字就是运用了这一方法;你也不妨试试在宝宝名字里,只加地名中的一个字,再搭配一个别的字。比如有的宝宝,起名严思齐,因为宝宝爸爸是山东人,故取齐鲁大地之意。

2、以父母姓氏叠加起名

这个思路大致有三种操作方法:一是直接叠加;二是谐音叠加;三是取爸爸、妈妈两人的姓,中间或后面再加一字。比如施扬,即爸爸姓施,妈妈姓杨,扬杨谐音,且少了一点,隐喻爸爸的些许遗憾。又比如,姓王的爸爸加姓陈的妈妈,得出王嘉成的名字;周牧禾,寓指周爸爸、穆妈妈天作之合的爱情结晶。这种起名方法,因为加入了母亲的姓,表示对妈妈付出的肯定,就像歌里唱的那样,军功章里有我的一半,也有你的一半,所以,这种起名方法颇受欢迎,同时,因其省时省力,当下比较流行。

3、根据出生当天的特征起名

根据宝宝出生时的日期、时辰、季节、天气、事件等因素来起名,即围绕着孩子的出生做文章。这也属于比较简单省力的做法。

柳雨庭,妈妈进产房时还下着瓢泼大雨,宝宝生下之后,雨就停了,于是,当爸的灵机一动,便有了雨庭这个名字。

杨楠楠,妈妈生宝宝时特别不容易难产,故取名楠楠,用来纪念这段难忘的难产经历。

4、以谐音起名

如果你的姓,可以找到好的谐音字,也不妨按谐音来起名,比如少年作家韩寒,就是利用谐音起名的典型例子。还有姓姚的女宝宝,起名姚曳,寓意摇曳多姿的美女。姓梁通粮,取名梁实。姓石,取名石在,谐音实在。谐音取得好,往往让人过目不忘,好记好念,又有好兆头。当然,也要避免有歧义的谐音,不然就适得其反了哦。

5、以数字虚词起名

数字有很强的表现力,在名字里加入数字,往往令人有耳目一新的感觉,比如李谷一、李双江、张大千、马三立等。

数词往往具有传统寓意,比如一和十,常常表示完全或圆满;九和十可以表示多;一既可以表示少,又可以表示多。二与四往往用来表示成双成对,或相互对称;五与八、七往往表示各种各样。名字中的数词,有很多学问,只要巧妙运用,就能起出新意。

虚词:之,以,亦,然,与实词搭配,文化气息比较浓厚,比如吴让之、丁亦棋、钱之江、吴悠然等。这种用法有渐成大热门的趋势。

6、以成语起名

此法是谐音起名的升级版,既要配合姓的谐音,又要是个褒义的成语,才能被选中作为宝宝的名字。比如周而复、吴与伦、叶知秋、钟志诚等等。

当然也可以简化些,不需要配合姓的谐音,只是将成语的关键字,提纲挈领地表现出来。比如程思源,饮水思源;袁致用,学以致用;唐立异,标新立异,都是成语起名的典型例子。

7、引经据典起名

典故是指我国典籍中出现的有意义的故事和有出处的词话,唐诗宋词、四书五经,乃至康熙词典等等,都可以借鉴参考运用到名字中来。

唐代诗人孟浩然的名字出自《孟子公孙丑》中的吾善养吾浩然之气。

朱自清之名出自《楚辞卜剧》中的宁廉洁正直以自清乎?

胡乔木,乔木出自《诗经伐木》:出自幽谷,迂于乔木。

这种方法可谓书中自有黄金屋,你可不要挑花了眼才是。

8、表德仰贤、立志寄愿起名

以你仰慕的贤德来为孩子起名,也很有特色。比如赵师孟、余若庄、李元培等;若你打算以宝宝的名字来表明某种志向、理想,或寄予美好愿望,这也是非常苻合中国传统的。比如近代资产阶级改良派领袖康有为,原名祖诒,18岁时,立志为世所用,大有作为,故更名有为;廖承志,是国民党元老廖仲恺、何香凝的独生子,给他取名承志,是希望他继承救国建国之志......还有张思德、雷振邦等。若你打算以名字为孩子励志,不妨参考这些名字。

9、抓周起名

这种起名方法比较独特,需要在孩子出生后进行。孩子满月后,你可以取来各种具有象征意义的小物件,然后让宝宝来抓,根据宝宝抓到的东西,衍生出一个有美好寓意和祝福的名字来。

当然,不抓周,你也可以表达自己对孩子的某些期望,如钱钟书,沈从文。

10、查字典撞大运起名法

如果你运用了上面这些方法,还是没法儿给宝宝起出一个满意的名字,那就干脆拿一本字典来,让家人随机报数字,第一个为字典的页数,第二个为页面内的行数,第三个是对应的字数,按这个办法,找几个回合,然后组合一下,或许就能出现你和家人都比较喜欢的名字了。不过,目前为止,这个方法的成功率还是相对比较低的,实际操作起来,娱乐性大过实用性。

男宝宝起名原则

一、宝宝起名应恰当地配合宝宝本人的生辰八字。

想为宝宝取个好的名字就要了解宝宝先天命格,阴阳是不是协调、五行是不是均等,如果有问题我们可以用名字来调和,改变宝宝不好的运势。通过笔画和格局找出合适的字义。如果通过八字得到宝宝的性格是任性刁蛮的,那我们可以使用德、修、理等字来修饰孩子的性格。

二、给宝宝起名应避开孤独运的数理。

宝宝起名应有吉利的数理意义。姓名好坏不在字义,而在数理,因为叫富贵的人并不见得就富贵,叫豪杰的人并不见得就是豪杰,所以起名就要做到数理吉,至少也应该半吉。如应避开21、23、26、28、29、33、39等数理,以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名,还能减轻先天八字中婚姻方面不良信息的影响。

三、宝宝起名宜用按结构形状起名。

字都是上下结构或左右等相同的结构,如:刘祥(都是左右结构,取留住吉祥之意),徐玮(都是左右结构,取一生事业徐徐上升、生活娓娓动听之意),王亚(用拆字法的眼光看,此名字意同字的形态,困事难解、好事难散)。

四、宝宝起名要做到六忌一便于。

六忌:一忌太易重名,二忌不辨性别,三忌谐音不雅,四忌充满稚气,五忌花枝招展,六忌一字多音;一便于:便于书写和认读,避免太生僻的字。

五、可宝宝起名利用姓和名谐音法来起名。

这是在组词法和提炼法的基础上加以灵活运用的方法。其手段与组词法、提炼法无别,只是姓或名采用谐和音字来代替。例如:彭飞(谐鹏飞),李貌(谐礼貌),甘田(谐甘甜),从蓉(谐从容)。

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