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桃花的作文(桃花的作文200字三年级下册)

美丽的桃花小学生作文

今天给各位分享桃花的作文的知识,其中也会对桃花道主进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

《桃花扇》背景与悲剧内涵是什么桃花的作文《桃花扇》背景与悲剧内涵是什么

悲剧《桃花扇》历史背景非常特殊,那是在明代末年,凤阳总督马士英在南京拥立福王为皇帝,取年号“弘光”,建立南明。

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这一时期时局十分动荡,在明末崇祯皇帝时,东林党人曾经进享入阁待遇。后来东林党人失败了,继之而起是一群复社青年的活动,他们以诗文方式讥讽议论朝政,在历史危亡之际表现出充分政治热情和忧患意识。

后来,在危急时刻,被举立为弘光皇帝的福王还在排演阮大铖的《燕子笺》传奇。同时,反对马士英、阮大铖集团,呼吁复社的文人侯方域、左良玉等人也遭到搜捕,而《桃花扇》反映的就是这段史事。

《桃花扇》是明代末期,反映南明一代的历史剧,内容写的是侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事。由于是历史剧,主人公侯方域和李香君的故事都是明末清初的真人真事。

侯方域,字朝宗,是明末户部尚书侯恂之子,祖父及父辈都是东林党人。侯方域少年时已经有才名,与东南名士交游,并参加继东林党人之后的爱国文学社团。这些参加复社的青年大都出于明末官宦之家,各个都有才华有气节,在当时合称为“复社四公子”,也叫“金陵四公子”。

“金陵四公子”分别是侯方域、方以智、陈贞慧和冒辟疆。其中,侯方域和陈贞慧交往颇深。入清代后,侯方域曾参加顺治时期科举考试,应河南乡试为副贡生,不过晚年后悔此举,著有《壮悔堂文集》用以明志。侯方域擅长散文,他以写作古文雄视当世。他早期所作文章较浅薄,功力不深,后期日趋成熟。

还有,感伤历史兴废更替是悲剧《桃花扇》一大主题,正所谓“借离合之情,写兴亡之感”。历史上有许多感叹民族兴亡的作品,而古典悲剧《桃花扇》堪称把这一主题抒发得最为痛快,它是把爱情主题镶嵌在历史背景中凸现出来的。这也是《桃花扇》在我国文学宝库中闪耀的原因。

《桃花扇》成型时期,正是清初考据学极盛时期,因此影响了作者忠于历史的态度,剧本所写一年中重大历史事件的精确甚至可以考证到某月某日,但由于并不是历史书籍,剧中又加入故事情节,使得当事人的爱情富有浪漫传奇的人情味。

《桃花扇》艺术特色主要有三个方面。首先,做到了历史真实与艺术真实的统一,剧中人物、事件均具有很大程度的历史真实性等。剧作较为真实地展现了这一时期的历史背景。

而且,《桃花扇》全剧所写人物,共有39人在历史上实有其人。同时,《桃花扇》不拘泥于历史,作出必要艺术加工与提炼。

其次侯方域忠于爱情,一开始就是真心对待香君的。两人定情后,侯方域成了典型多情公子,这在《逢舟》、《题画》中表现尤为突出。

第三是戏剧结构严谨。该剧以道具桃花扇为贯穿全剧的线索,以中间人物穿针引线,借男女主人公的离合之情写作者自己的兴亡之感。

《桃花扇》剧从侯方域、李香君以桃花扇定情开始,侯方域、李香君由此分离,线索一分为二。通过侯方域这一线索,引出史可法拥立福王等内容。

通过李香君这条线索,又引出福王、马士英、阮大铖等人物,写出他们偷安宴游的内容。其中,两线虽分,但又用香君面血溅扇,由杨文聪点染后寄扇,侯方域接扇后寻找香君的情节使两条线索不分不离,相互照应。

最后,侯方域、李香君分别逃出,《桃花扇》两个主人公重新相会栖霞山,两条线索又合二为一。但是因为张道士启示,侯方域、李香君双双入道,而桃花扇则被张道士撕碎于斋坛之上。

就整个剧作看,线索经历了“合”、“离”、“合”三个阶段,而作者正是巧妙地通过男女主人公的离合之情,传达出所谓的兴亡之感。

这种艺术手法充分显示了孔尚任戏剧创作才华,也使得《桃花扇》情节更加生动逼真和感人,正是别致的艺术特色和思想内容,《桃花扇》才会兴盛不衰。

在《桃花扇》中,孔尚任表彰李香君,就必须维护侯方域,以入道作为悲剧的结局,便是作者对侯方域正面形象的肯定,这也是孔尚任潜在民族感情的一种表现。

隐与道的结合,原本是元明时期戏曲创作主题之一。孔尚任借“林泉丘壑”的传统意境为《桃花扇》的政治主题服务,创造性地在第四十出《入道》,以后又增写了续四出《余韵》,巧妙地通过山林隐逸的描绘,大发故国之思。

《桃花扇》剧中一套北曲,是抒发作者感情的重要词曲,词曲记载道:

俺曾见金陵玉殿莺啼晓,秦淮水榭花开早,谁知道容易冰消。眼看他起朱楼,眼看他宴宾客,眼看他楼塌了。这青苔碧瓦堆,俺曾睡风流觉,将五十年兴亡看饱。

那乌衣巷不姓王,莫愁湖鬼夜哭,凤凰台栖枭鸟。残山梦最真,旧境丢难掉,不信这舆图换稿。诌一套哀江南,放悲声唱到老。

这不仅诉说了舆图变色的痛楚,而且宣泄了强烈民族情绪,提升了《桃花扇》美学意义。

孔尚任在《桃花扇》创作中运用历史题材,总结国家兴亡的历史教训,创作了一部传奇历史剧作,成为清代传奇戏剧的压卷之作。《桃花扇》作为一部成熟的传奇历史剧,并为古典历史剧的创作提供了典范。

《桃花扇》通过复社文士侯方域与秦淮名女李香君的爱情始末,串演了南明弘光王朝的历史,可谓一部结构宏伟的历史悲剧,融艺术性和思想性于一炉,对我国戏剧发展影响很深。

《桃花扇》剧中爱情故事包含着家国兴亡之感和人生悲剧之感两重意义。前者是后者的基础和例证,后者是前者宗教和哲学的引申和归纳,具有很高艺术成就。

《桃花扇》艺术成就,首先是丰富多彩的人物塑造。《桃花扇》人物个性鲜明,决不重复。

《桃花扇》中塑造了众多人物形象,上自帝王将相,下至艺人歌妓,有姓名可考者就达39人之多。这些人物之间既有主次之分,也有褒贬之别,即使是同一部的人物,作者也注意写出其性格差异。

如马士英和阮大铖,一个贪鄙而无才略,一个却狡猾而富有才情;柳敬亭和苏昆生同是江湖艺人,一个机智、诙谐而锋芒毕露,一个憨厚而又含蓄。无论是主要人物,还是起陪衬作用的次要人物,作者都精心设计,细笔勾勒。

《桃花扇》结构艺术可谓精美绝伦。全剧以主要人物的爱情悲欢作为铺演全剧情节的基点,分上、下两本,侯方域一线连接史可法、江北四镇,以及驻扎在武昌的左良玉;李香君一线则以南京为中心,牵动弘光王朝及朝臣和秦淮歌妓艺人。虽然情节起伏多变,结构却浑然一体,不枝不蔓。

全剧以典型道具为贯穿主线,情节纷繁复杂,却以侯方域和李香君的定情物桃花扇贯串始终,一线到底。孔尚任在他所写的《桃花扇凡例》中说:

剧名《桃花扇》,则桃花扇譬则珠也,作《桃花扇》之笔譬则龙也。穿云入雾,或正或侧,而龙睛龙爪,总不离乎珠。

可见,桃花扇经历了一个从赠扇、溅扇、到画扇、寄扇,最后撕扇的过程,由此串联起各色人物和诸多事件。

全剧还以中介人物作为联结正邪双方纽带,这个中介人物就是杨龙友。从身份上说,杨龙友既是马士英的亲戚,阮大铖的盟弟,又是侯方域的好友。从立场上说,杨龙友与阮大铖类似,但与之又有不同,他有怜香惜玉之心,有时也良心发现。

杨龙友身份和性格上的二重性,这也使他左右逢源,往返于尖锐矛盾的两派人物之间,在人物关系中起着穿插的作用。

此外,《桃花扇》在体制上颇有创新。在全剧正文40出以外,孔尚任特意添加了4出戏,上本开头试一出《先声》,下本开头加一出《孤吟》,代替副末开场,这是上下本的序幕;上本末尾闰一出《闲话》,是上本的小收结,下本末尾续一出《余韵》,是全本的大收结。

这4出戏各有起讫,又统一连贯,揭示出“那热闹局就是冷淡的根芽,爽快事就是牵缠的枝叶”的哲理,表达了孔尚任对历史上盛衰兴亡逆转的深刻认识。

最后,典雅亮丽的语言风格成为该剧最大艺术成就。《桃花扇》曲词刻意求工,典雅亮丽,以淋漓酣畅,悲凉沉郁见长。说白整练自然,雅饬顺畅,均极见功力,是一部古往今来的难得之作。

《桃花扇》一剧形象地刻画出明代末年的情景,我国各代王朝的灭亡实际和明代是如出一辙,“以史为鉴,可以知兴亡”,剧本脱稿后立即引起社会的关注,在舞台上经常演出。

《桃花扇》在刻画人物性格方面,是我国戏曲史上无与伦比的杰作,有很高艺术成就和民族主义精神。《桃花扇》如今已成为古典戏曲的压卷之作,是我国的四大悲剧之一,具有非常高的文学地位。

桃花的作文

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的桃花的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

桃花的作文1

上周六,我和妈妈去了桃花岛。进了东门,只见一大片的桃树,树上的花有的开的浓,有的开的淡,有的含苞待放,有的娇艳盛开。

我们在大片的桃树林拍照。一会儿,我们就发现了三种颜色的桃花。第一种是常见的淡红色的花,第二种是大红色的——妈妈最喜欢的。第三种是白色的——我最喜欢的。

再顺着左边的小道一直往前走,不过不能走错了!过了一会儿就会听到一阵音乐声。那就是溜冰场。再顺着左边的小路直走,不一会儿就到了“桃花涧”。那里的景色可以用“等闲识得东风面,万紫千红总是春”来形容。再穿过“桃花涧”,便会见到一个湖,一半是玩球的,一半是划船的,在玩球那边湖水中全是青草,海藻……这就是“大地回春”吗?在不经意间,我看见了天上飞的风筝。不是一只风筝,而是一大片一大片的风筝。

我们该“返航”了。我们从“仙人桥”上走过。过了一片绿荫处,一阵凉风袭来,空中还有一丝丝的小雨,一旁的小草立刻充满了生机。这就是春雨滋润呀!

这次的游玩让我看见了大自然的美!

桃花的作文2

“桃之夭夭,灼灼其华。”桃花自古以来就十分为人们所赞赏。

春拂大地,万物复苏。在这春暖花开之际,桃花有着别具一格的美丽。它不像牡丹般雍容华贵,也不似梨花般清淡素雅,它有着自己独特的美。春风徐徐,片片桃花瓣纷纷飘落,如天女散花般那么柔美,又似只只粉蝶在翩翩起舞,更像下了一场美丽的“花瓣雨”,给人如梦似幻的感觉。看着那散落在地上的花瓣,连平时那么顽皮的我都觉得太可惜了,也难怪那林黛玉会冷月葬花魂了。这小小的花儿,骨子里藏着很多傲气,飘在地上后还不肯枯萎,花瓣依然保持原样。有人说桃花比不上樱花美,可桃花开花不仅是为了炫耀自己的美丽,它在下一个季节还要结出一树果实,樱花能和它相媲美吗?

我爱这小小的桃花,我爱它的美丽、芬芳。

桃花的作文3

桃花是春天的象征。花瓣是淡粉色的,像娇羞的小姑娘的脸,花蕊却是深粉,上面缀着金黄的花粉,甚是好看。不仅外表楚楚动人,桃花的形状也堪称独特。她是辐射对称花,有5片花瓣,花季总是带有淡淡的芳香,既不自卑也不傲然。

桃花的花期只有1个月。那段时间中,枝头上仿佛浓妆重彩,白、粉红、红各色桃花陆续绽放,重瓣或不重瓣的,吸引着游客的眼球。都说桃花红颜薄命,似乎确实如此。到了4月末,妆容就都卸下了。花瓣纷纷飘落,埋入泥土,履行着“化作春泥更护花”的使命。

古人们总喜欢将桃李一起称呼。与李花相比,桃花妖艳的粉与李花清新素雅的白有着鲜明的对比。李花小,似乎并不愿意让人们一睹其芳容,而桃花落落大方,毫无遮掩地展示着自己的姿色。

桃不仅因其的美貌而被人称赞,更因其果实——鲜美多汁的桃子而备受人们珍视。这种水果表面裹着一层短短的毛,青里泛白,白里透红,吃起来甜美多汁。每到8月份,奉化水蜜桃成熟的时候,浓郁的蜜桃香不仅弥漫在超市里,更是萦绕在每个吃货的心里。

二月杏花枝头闹,三月桃花羞。“桃花四散飞,桃子压枝垂”。静静感受尚有凉意的风,感觉风中有云影,拂在脸上,期待新的桃花灼灼的景象。

桃花的作文4

“身穿粉衣裳,口中吐芬芳,蜜蜂是花匠,勤劳采蜜忙。”你知道这是什么吗?来猜猜看吧!

它就是人见人爱的桃花,既美丽又芳香的桃花。

今天趁着温暖的天气我们走进桃花园里观赏桃花,从近处看一朵朵桃花就像一个个小姑娘,穿着一身粉红裙子,微风吹过,它们开始翩翩起舞,裙子也随风飘动,香味弥漫了整个花园。从远处看,一棵棵桃树像泼上了粉红的颜料,把大自然装饰得极美。许许多多的桃花铺成了花海,我沉浸在这片花海中,感觉自己就像海里的一条小鱼,徜徉其中,在这片花海中,不仅可以闻到浓浓的芬芳,还能看到千万只小蜜蜂和蝴蝶都被这香味给吸引过来了,现在它们正在辛勤采蜜呢!

如果这片桃园是一幅画卷,那这幅画的画家本领可真是了不起!我在其中闻着这些桃花的香味,沁人心脾,让人陶醉不已。偶尔飞来几只燕子,停在桃花上叽叽喳喳,也为桃园增添了更多生趣。渐渐地,太阳快下山了,时间不知不觉已经不早了,我只好依依不舍地离开,这时我仿佛看见那些桃花正对着我挥手说再见呢。

春日里,这一片桃花和春天的其他景物汇成了一幅美丽的春天图画,点缀出了春天的美丽,让整个世界充满了花香。

桃花的作文5

下午,我与父母赶到溪源峡谷玩。一来到桃花园就嗅到了一阵芬芳,我轻快地扑向这片烂漫美丽动人薰衣草花海。

桃花运早已开过许多了,红的骄阳似火,粉的似霞,白的似雪。他们一朵紧靠首一朵,摆满全部枝干,像一群好看的小女孩已经展现自身风姿绰约的身型。细心一看,有的还是花蕾,拥有小姑娘的腼腆;有的盛开了三四片花朵,拥有“犹抱琵琶半遮面”的温碗;有的彻底绽开了,像衣着舞衣的舞蹈家,跳着激情灿烂的民族舞蹈。

这么多桃花运,一朵比一朵美。一阵轻风拂来,一片片桃花瓣,转动着,飘舞着,真好像下了一场美丽的桃花雨,还带上童话般的沁人心脾芬芳。

我突然感觉自身好像便是一朵桃花运,淋浴太阳底下。一阵微风吹过,我也和其他花开始玩起了手机游戏,我推你,你推我,好不热闹。风停了,大家终止打闹,静静地着聆听着周边的响声。一只小蜜蜂嗡嗡叫飞过来,向我讲诉着蜜蜂采蜜的快乐;一只蝴蝶翩翩飞舞美丽的翅膀掠过,跟我说它在茧里做的美梦;鸟儿也飞过来了,站在树梢,唱着莺声燕语的歌曲……

过去了好一会儿,.我记起,不是我桃花运,我是在看桃花运呢!

桃花的作文6

我喜欢不惧寒冷的腊梅,喜欢一尘不染的荷花,喜欢金黄的迎春花,喜欢五颜六色的君子兰,喜欢称为“花中之王”的牡丹。如果让我选花中之王,那我肯定会选桃花,因为我最喜欢粉红的、可爱的桃花。

公园里,那一片粉红的桃花远远望去就像一眼望不到边的粉红色的海洋,走近看像一个个小姑娘害羞的脸蛋。我还能写一首诗呢:在公园里玩,看到粉桃花。远看像海洋,近看像姑娘。我还发现,桃花有些是单层的,有些是双层的。单层的桃花有五、六片花瓣,双层的桃花有九、十片花瓣。桃花的花蕊是淡黄色的,远看看不出来,近看才看得出来。

我和小伙伴都觉得漂亮的桃花味道一定很不错。于是摘了一片花瓣放进嘴里,我们才吃了一口就吐出来,连连叫:“苦!苦!苦!真是太苦了!”桃花留给人们带来的是芬芳扑鼻的香味,留给自己的却是苦汁,这种无私奉献的精神是我们学习的。

我喜欢桃花,你们喜欢什么花呢?

桃花的作文7

春天一到,老师让我们写一写最喜欢的植物。我立马想到桃花,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,每到春天,桃花朵朵开,芳香四溢,所以我最喜欢桃花。

我们校园里就种了好几株桃花。每次大课间活动时,我总爱跑到树下,闻着桃花香,春风拂面,感觉十分沉醉。再凑近一看,一只可爱的小蜜蜂正在采蜜,我学着小蜜蜂的样子,闻着花蕊的清香,深深地吸了一口气,哇,真香!

有时,它像一张粉色的笑脸,向我开放。桃花颜色非常好看,有红色,粉色,嫩白色,还有粉中带白的……有的颜色比较淡,有的比较深。各种各样的粉,真的很迷人,我每次看得入了迷,仿佛被带进了花的海洋,那里只有开得无边无际的桃花,还有一条用小石头铺成的弯弯曲曲的小路,一直伸向很远很远的地方,没有尽头。

为什么是桃花是我的好朋友呢?因为我伤心,难过,害怕时,桃花总会给我带来快乐,温暖,就像妈妈的手总能给我抚慰。

桃花,我喜欢你的美丽和温柔,你是春天的使者,也是我的好朋友。

桃花的作文8

我喜欢各种各样的花,有火红的玫瑰、雪白的荷花、粉红的梅花、金灿灿的月季花……然而我最喜欢的还是粉红的桃花。

桃花的叶子绿得自然、苍翠欲滴。刚刚抽出的嫩绿色的叶芽,绿中带点黄,很柔和的一种绿,然后只要你仔细观察,你会发现它的叶子慢慢的就变成了翡翠绿,不深不浅,这种感觉或许只有画家才能描画出来。桃花的叶子细细的,有的卷起来,有的垂下来,还有的把叶子抬得高高的再弯下来,像水柱一样。桃花姿态各异藏起来的,好像在捉迷藏;把头抬得高高的,好像在炫耀自己。还有的凑在一起,好像说悄悄话。有趣极了!

桃花有的才展开两片花边,有的花边全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱和得马上要破裂似的。一株桃花就有数不尽的花苞,似乎看不到它的枝干,仿佛整一个枝干都穿上了粉红的新衣裳,在风中挑起了华丽的舞姿。如果桃花有上万多枝连在一起就可以看作是一幅活的画,那位画家的本可真了不起。

桃花可以用来装饰家里,桃花还有一阵清香。记得有一次外婆家有些单调,妈妈就买了一束桃花放在外婆家。人人都说春天桃花相迎们,无尽夫妻万户临。它不仅装饰了人们的家,更装饰了人们的心灵,这是何等的可贵啊!

桃花真美啊!我爱美丽的桃花!

桃花的作文9

清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。

桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小雨伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云朵,红的像天边的红霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。

近看那桃花就更美了。花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

一阵过后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了小水滴,像是一个个小酒杯,像一粒粒小珍珠。

我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,在里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风舞动。不光是我一朵,满园的桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的;小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦。

过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在欣赏桃花呢。

桃花的作文10

“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”我轻声背诵着。是啊!春天到了,花儿盛开了,我望着那美丽的桃花,不禁想摘一朵。可是一想:花儿是留给大家观赏的,不可以随便乱摘,要好好爱护花儿。

近看桃花,它像害羞的仙女躲在杂乱的叶子后面。再仔细瞧,桃花有六个花瓣,十分美丽。从花瓣到花蕊,都是粉红色的,有的是愈往里愈红,还有的是工人们嫁接过的,花儿粉里透着红,真是美丽极了。那含苞待放的花骨朵,肚子胀胀的,像是喝了一肚子的水,快要撑破似的。要落的花已经蔫的不成样子了,虽然也挺漂亮,但和那刚盛开的花儿是不能比的。

桃花的叶子是深绿色的,它小小的,叶脉倒挺深。我也很喜欢桃花的叶子,因为它衬托着花瓣,没有了它,桃花即使再漂亮,也会显得很单调,所以有了叶子的衬托,花儿就更美了。叶子上身尖尖的,下身圆圆的,两边还有锯齿,手摸一摸,可能会被刺破,观赏的游客们可要小心哦!

大自然的春天真美丽,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。桃花引来了蜜蜂,引来了无数观赏它的游客。真是所谓的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春天到了,我们应该多出来走走,呼吸一下新鲜空气,老人们多锻炼锻炼身体,欣赏一下大自然的美景。

桃花的作文11

“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡……”阳春三月,粉红娇艳的桃花簇拥在枝头,把春天妆扮的像一位美若天仙的新娘。

今天,爸爸妈妈带着我去植物园里看桃花。刚进入园子,一股香气就扑鼻而来,沁人心脾。远远望去,桃花盛开,满园姹紫嫣红,好像从天上落下的一大片朝霞,整个桃园仿佛成了一片粉红色的世界。走近桃园,看到枝头上长着错落有致的.桃花,像一张张孩子的笑脸。

有的桃花像一个害羞的小姑娘,娇嫩的脸颊羞得红彤彤的,像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越爱;有的皮肤雪白,像穿着白色的芭蕾舞裙的公主,时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。桃花的花瓣是粉红色的,有的是深红色的,有的是白色的,还有的是浅紫色的。我欢呼雀跃,兴奋地数着每朵桃花中每针细细的蕊。还有许许多多的蜜蜂在桃花丛中采花蜜,这场面构成了一幅多彩美妙的画卷,煞是好看。如果哪个画家能画出这样的画,他的功夫可真高呀!

一阵微风吹过,几片桃花纷纷飘落,正是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。看那脱离花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。桃花的这种知恩图报的精神,不正是我们应该学习的吗?

桃花的作文12

都说桃花美,可我不觉得。但一次游玩打破了我的看法。

有一次,我和妈妈在桃花岛游玩。一进东门,便看到了一大片桃树!我立刻冲进桃树林里。我在花下大声赞叹:“哇,好美啊!太美了!”妈妈紧随其后。不一会儿我发现前方有几个“小精灵”在飞舞。但是我走到前面一看原来是几片桃花呀!

我们在桃树林里“游玩”、拍照。一会儿我们发现了三种桃花。第一种:最常见的淡红色;第二种:很漂亮的大红色;第三种:很美的白色。妈妈说:“大红色桃花和白色桃花都是嫁接的。”说着便指给我看。果然,树枝根部的颜色不一,且有对接的疤痕。

我越看越喜欢。我禁不住伸手去摸它,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我感叹道。我摸着觉得它非常柔软。

我摘了几片花瓣用热水洗一洗在泡杯桃花茶。喝上一口微微略带点苦,满口清香,味道好极了!我又给妈妈喝一口,她说:“嗯,真是沁人心脾啊!”

我们该“返航”了。走的时候我嘴边还留有桃花茶的余味,我还恋恋不忘那好喝的桃花茶!

桃花的作文13

听说今年白云山上的桃花开得特别盛,吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。

白云山上空气清新,景色宜人。进到桃花涧以后,才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹,一株株桃花美不胜收,使人心旷神怡:红的,粉红的,白的,像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛,一朵紧挨着一朵,有的盛开得很灿烂,有的则是含苞欲放的,别有一番风味。眼前的美景,使我不由得赞叹:桃花真美!

走在小道上,有花,有树还有溪流,小湖与清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花,不仅美,还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。

的确,人们都在追求美好的生活,可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求,甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前,世界已经逐渐迈向与平,可还有一些大小的战争。大家都想生活在与平,美好的世界,过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿,这个美好的愿望,终有一天会实现的。

桃花的作文14

桃花开了!满园姹紫嫣红,远远望去,就像天上落下的一片朝霞,将整个山坡都染得色彩斑斓的。

桃花的阵阵香气吸引来了忙忙碌碌的蜜蜂,吸引来了翩翩起舞的蝴蝶,也吸引来了我们这群顽皮可爱的小孩子。一个桃花盛开的周末,我们几个小伙伴相约一起到山坡上来赏桃花了。

在习习春风的吹拂下,桃花不停地在春风中摇曳着,向我们这些可爱的小客人频频点头,好像在说:“欢迎!欢迎!”我们也都兴奋得手舞足蹈,在桃花园中流连着。

我被一朵朵美丽的桃花陶醉了,那桃花就像一个个害羞的小姑娘,娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;又像穿着白色芭蕾舞裙的公主,在春风中舞动着一支欢快的旋律……

“这桃花真是苦如黄连呀!”不知是谁大喊了声。我也随手摘了一朵放进嘴中,味道是苦了些,可那是一种有着清淡花香的苦,是一种孕育着丰硕果实期望的特殊味道。

桃花,不仅给人以美的享受,也给人以生活的启发。

桃花的作文15

我家种了一棵桃树。

它的颜色粉红色的,颜色很鲜艳,它的花瓣儿有五个花瓣儿,花瓣儿里面有一点点浅,里面的花蕊是黄色的。陶花的气味很香,很漂亮。

春天,桃花就会开得很茂盛。有的桃花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。每一个桃花开的是一样好看,放在家里能净化空气,真的非常好。

有一次,我忘了给桃花浇水了,它都枯了,有的花喜欢有水,有的桃花不太喜欢有水。桃花只要有水,能晒太阳,再施一些肥料。它才能长得好。有的桃花能结出桃子,有的只能看,也只能闻,根本不能结出那些桃子的。

我喜欢桃花,桃花很艳丽;也非常好看;还很芳香;还很漂亮。我非常喜欢桃花能开出美丽的花,也很喜欢有的桃花还能结出桃子,我真是太喜欢这桃花了。

关于桃花的作文的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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